Dortmund macht MINT

Die DASA ist ein Ort des Lernens und Dialogs über Arbeitswelten. Welche Kompetenzen brauche ich in unterschiedlichen Berufen? Auf was muss ich bei der Arbeit achten, um gesund zu bleiben? Antworten auf diese Fragen sind zentrale Vermittlungsziele in der DASA. Methodisch setzt sie auf exploratives, selbstentdeckendes Lernen. Die DASA ist szenografisch aufwändig gestaltet. Viele laden Stationen zur Interaktion ein. Die Raumerlebnisse von insgesamt sechs großen Ausstellungsbereichen schaffen bleibende sinnliche Eindrücke. Im Dialog mit geschulten Vermittlungspersonal entstehen nachhaltige Lernerfahrungen.

Das Angebot des DLR_School_Lab TU Dortmund richtet sich an Klassen ab der 4. Klasse. Schüler*innen erhalten im Schülerlabor Einblicke in aktuelle Forschungsthemen und lernen wissenschaftliche Arbeitsmethoden kennen. Sie bearbeiten altersgerecht ganz konkrete Forschungsaufträge. Dabei stellen sie Hypothesen auf, führen die Experimente angeleitet durch und diskutieren die Ergebnisse. Sie gehen z.B. diesen Fragen nach: Warum fallen auf der Erde alle Objekte zu Boden, auf der Internationalen Raumstation aber nicht? Welches Material verwendet man zu Bau von Hitzekacheln eines Raumschiffes? Durch die Lage auf dem Campus der TU Dortmund lernen die Schüler*innen ganz nebenbei eine Universität kennen.

Als eine der ersten Hochschulen hat die Fachhochschule Dortmund ein Frauenprojektlabor eingerichtet, um Schülerinnen, Studienbewerberinnen und Studentinnen den eigenständigen kreativen Umgang mit Technik zu ermöglichen und sie hierin kontinuierlich zu unterstützen.

MoLab steht für das Molekularbiologisches zdi-Schülerlabor am Gymnasium an der Schweizer Allee. Das praktische Arbeiten mit typischen Laborgeräten wie Mikroliterpipetten, Zentrifugen und Gelelektrophorese-Kammern, das selbständige Herstellen und Beladen von Agarosegelen liefert einen Einblick in den Berufsalltag im Labor. Die Schüler/innen erkennen dabei ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten in Bezug auf die theoretischen und praktischen Anforderungen der Laborarbeit und können eigene Kompetenzen in diesem Bereich besser einschätzen.

Das TecLab NordWest ist das zdi-Schülerlabor des Heinrich-Heine-Gymnasiums. Da viele Lernprodukte in der Schule lediglich auf Papier zu finden sind, bietet das TecLab die ideale Möglichkeit, Lernergebnisse auch dreidimensional erfahrbar zu machen und so praxisnah und anschaulich wie eben möglich die Verwirklichung von Planung und Modell zu demonstrieren. Hier werden MINT-Fächer erlebbar gestaltet. Sei es das Drucken von selbst konstruierten Objekten auf dem 3D-Drucker, das Fliegen von Drohnen mit eigenständig entwickelten Programmabläufen, das autonome Fahren von eigenhändig programmierten Robotern sowie vieles mehr.

KITZ.do, das Kinder- und Jugendtechnologiezentrum Dortmund, ist ein MINT-Schülerlabor und Schülerforschungszentrum für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene. Seit 2008 bietet KITZ.do entlang der gesamten Bildungskette fächerübergreifend MINT-Bildung vom Kindergartenalter bis zum Studium oder Beruf – von der Frühförderung bis zur Excellenzunterstützung. In Schul- und Freizeitangeboten fördert KITZ.do die Begeisterung für Naturwissenschaften und Technik und unterstützt das individuelle Potential der Teilnehmenden. „Die Kinder und Jugendlichen da abholen, wo sie stehen“ ist bei KITZ.do Alltag – von den ersten Grundlagen bis zur Berufsorientierung. Für Lehrkräfte und Erzieher*innen bietet es Fortbildungen, in denen die KITZ.do-Inhalte und -Didaktik zur Eigenanwendung weitergegeben werden

Das Schulbiologische Zentrum ist ein außerschulischer Lernort im Botanischen Garten Rombergpark und im Zoo Dortmund. In unserer Grünen Schule und Zooschule machen wir Wissen erlebbar.

Im Zoo warten 1500 Tiere - vom Streichelzoo bis zum Regenwaldhaus - darauf entdeckt zu werden. Der Unterricht der Grünen Schule findet im 65 ha großen Botanischen Garten Rombergpark statt.

Warum hat das Zebra Streifen, wie alt ist der Andenkondor und wie heißt das Stachelschwein? Diese und viele weitere spannende Fragen rund um unsere Zootiere, können Ihnen unsere Zoolotsen auf einem geführten Zoo-Rundgang beantworten. Ob Kindergeburtstag, Schulausflug, Vereinsfahrt oder auch Familienausflug, unsere Führungen passen wir individuell an Ihre Interessen und Ihren Kenntnisstand an.

Die zunehmende Digitalisierung verändert die Art und Weise, wie wir produzieren, konsumieren, arbeiten und leben grundlegend. Diese Veränderung der Lebens- und Arbeitswelten bietet viele Chancen, aber auch Risiken sowohl im sozialen wie auch im ökonomischen und ökologischen Bereich. Das Institut für die Digitalisierung von Arbeits- und Lebens­welten (IDiAL) der Fachhochschule Dortmund erarbeitet wissenschaftliche Erkenntnisse und Lösungen, um aus diesen Chancen Nutzen für die Wirtschaft und Gesellschaft zu erzielen bzw. um die ent­stehen­den Herausforderungen im Sinne gesellschaftlicher und wirtschaftlicher Transformationsprozesse zu adressieren.

Im Gleichstellungsbüro der TU Dortmund arbeiten die zentrale Gleichstellungsbeauftragte und ihr Team. Neben dem gesetzlichen Auftrag zur Gleichstellung von Frauen und Männern, dem insbesondere die zentrale Gleichstellungsbeauftragte qua Amt verpflichtet ist, befassen sich die Mitarbeiter*innen mit Gerechtigkeitsfragen aller Geschlechter an der TU Dortmund.